Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) 5
Pengertian
Terapi aktivitas kelompok (TAK) sosialisasi (TAKS) adalah upaya memfasilitasi kemampuan sosialisasi sejumlah pasien dengan masalah hubungan sosial
Tujuan
Klien mampu menyampaikan dan membicarakan masalah pribadi dengan orang lain:
Menyampaikan masalah pribadi
Memilih satu masalah untuk dibicarakan
Memberi pendapat tentang masalah pribadi yang dipilih
Persiapan Klien
Memilih klien sesuai indikasi yaitu isolasi sosial
Membuat kontrak dengan klien
Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
Persiapan Alat
Tape recorder/CD player
Lagu yang berirama riang seperti “Marilah Kemari” by Titiek Puspa
Bola
Buku catatan dan pulpen
Jadwal kegiatan harian klien
Flipchart/ Whiteboard dan Spidol.
Prosedur
Orientasi
Pada tahap ini terapis melakukan:
1. Memberikan salam terapeutik
2. Melakukan evaluasi/validasi dengan menanyakan apakah klien telah berlatih bercakap – cakap tentang topik/hal tertentu dengan orang lain.
3. Membuat kontrak kegiatan meliputi:
a. Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu menyampaikan, memilih, dan memberi pendapat tentang masalah pribadi
b. Menjelaskan aturan main kegiatan yaitu:
1) Klien yang akan meninggalkan kelompok harus minta izin kepada terapis
2) Lama kegiatan 45 menit
3) Setiap klien harus mengikuti kegiatan dari awal hingga selesai
Tahap Kerja
1. Hidupkan kaset/CD pada tape recorder/CD player dan edarkan bola tenis berlawanan dengan arah jarum jam
2. Pada saat musik dihentikan, anggota kelompok yang memegang bola mendapat giliran untuk menyampaikan satu masalah pribadi yang ingin dibicarakan. Dimulai dari terapis sebagai contoh
Terapis memberi contoh masalah pribadi yang dialami. Contoh sebaiknya dikaitkan dengan masalah interaksi dengan orang lain, misalnya, “sulit bercerita” atau “tidak diperlihatkan ayah/ibu/kakak/teman”.
3. Tuliskan pada flipchart/whiteboard masalah yang disampaikan
4. Ulangi 1, 2, dan 3 sampai semua anggota kelompok menyampaikan masalah yang ingin dibicarakan.
5. Hidupkan musik dan edarkan bola tenis. Pada saat dimatikan, anggota yang memegang bola memilih masalah yang ingin dibicarakan
6. Ulangi 5 sampai semua anggota kelompok memilih masalah yang ingin dibicarakan
7. Terapis membantu menetapkan topik yang paling banyak dipilih
8. Hidupkan musik dan edarkan bola tenis. Pada saat dimatikan, anggota yang memegang bola menyampaikan masalah yang dipilih
9. Ulangi 8 sampai anggota kelompok menyampaikan pendapat
10. Beri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan tepuk tangan
Tahap Terminasi
1. Lakukan evaluasi dengan cara:
a. Menanyakan kembali perasaan klien setelah mengikuti kegiatan TAKS
b. Beri pujian atas keberhasilan kelompok
2. Rencana tindak lanjut
a. Menganjurkan tiap anggota kelompok bercakap – cakap tentang masalah pribadi dengan orang lain pada kehidupan sehari – hari.
b. Memasukkan kegiatan bercakap – cakap tentang masalah pribadi pada jadwal kegiatan harian klien.
3. Kontrak yang akan datang
a. Menyepakati kegiatan berikut, yaitu menyampaikan dan membicarakan topik pembicaraan tertentu
b. Menyepakati waktu dan tempat
Unit Terkait
-
Dokumentasi
Dokumentasikan kemampuan yang dimiliki klien ketika mengikuti TAKS pada catatan proses keperawatan tiap klien. Misalnya, kemampuan menyampaikan topik masalah pribadi yang akan dipercakapkan 3, memilih dan memberi berpendapat 2, kemampuan nonverbal 4. Untuk itu, catatan keperawatannya adalah: klien TAKS sesi 5, klien mampu menyampaikan masalah pribadi yang ingin dibicarakan, belum mampu memilih dan memberi pendapat, tetapi nonverbalnya baik. Anjurkan/latih untuk bercakap – cakap tentang masalah pribadi dengan perawat dan klien lain diruang rawat (buat jadwal).
Evaluasi
Evaluasi dilakukan menggunakan formulir dibawah ini pada proses TAKS berlangsung, khususnya pada tahap kerja. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAKS. Untuk TAKS sesi 5, dievaluasi kemampuan verbal klien menyampaikan, memilih, dan memberikan pendapat tentang percakapan mengenai masalah pribadi, serta kemampuan nonverbal:
Petunjuk:
Di bawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien yang ikut TAKS
Untuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda checklist (√) jika ditemukan pada klien atau tanda (-) jika tidak ditemukan
Jumlahkan kemampuan yang ditemukan, jika nilai 3 atau 4 maka klien “mampu”, jika nilai 0, 1 , 2 maka klien “belum mampu”